Kunci Jawaban Soal IPS 7 tentang Keberadaan Diri dan Keluarga
Kunci Jawaban 1. b. untuk mengetahui asal-usul dan hubungan dengan anggota keluarga lainnya 2. b. ayah dan ibu 3. a. ayah dari ibu atau ayah 4. c. Anak dari orang tua yang sama 5. c. i…
Read moreKumpulan Soal IPS 7 tentang Keberadaan Diri dan Keluarga
Pilihlah jawaban salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Tujuan utama mengenal silsilah keluarga yaitu …. a. agar tahu berapa banyak harta warisan yang akan didapatkan b. untuk mengetahui asal-usul dan hubungan dengan anggota kelu…
Read moreModul Pembelajaran IPS Kelas 7/Fase D (Tema Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral)
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL DAN EKONOMI YANG BERMORAL Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menjelaskan definisi manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral. Tujuan Pembelajaran: 1. Peserta didik dapat menjela…
Read moreModul Pembelajaran IPS Kelas 7/Fase D (Tema Sejarah Lisan)
SEJARAH LISAN Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menjelaskan definisi sejarah lisan dan mengidentifikasi jenis-jenis sumber sejarah lisan. Tujuan Pembelajaran: 1. Peserta didik dapat menjelaskan definisi sejarah lisan. 2. Pes…
Read moreModul Pembelajaran IPS Kelas 7/Fase D (Tema Mengenal Lokasi Tempat Tinggal)
MENGENAL LOKASI TEMPAT TINGGAL Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu menganalisis hubungan antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat dan memahami potensi sumber daya alam serta kaitannya dengan mitigasi kebencanaan. Tujuan Pembelaj…
Read moreSOAL TES SUMATIF AKHIR SEMESTER IPS 7 SEMESTER 1
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Nilai guna suatu barang atau jasa bisa diperoleh dari perubahan yang ada pada barang dan jasa. Contoh dari nilai guna barang karena perubahan tempat adalah ... a. kayu gelondong diubah menjadi meja b. p…
Read moreEmpathy, Mindfulness, Compassion, Critical Inquiry dalam Pembelajaran Sosial-Emosional
UNESCO dan Mahatma Gandhi Institute of Education menjelaskan empat kompetensi yang diperlukan dalam pendidikan dan relasi sosial yaitu EMC atau Empathy, Compassion, Mindfulnes s, dan Critical Inquiry . Program pendidikan yang didasari oleh kerangka kerja EM…
Read moreDefinisi Pembelajaran Sosial Emosional
Pembelajaran emosional adalah bagian penting dalam pendidikan dan dalam relasi sosial manusia. Casel.org menjelaskan bahwa pembelajaran sosial emosional adalah proses untuk membantu individu (anak dan dewasa) mengembangkan kemampuan dasar untuk hidup dengan…
Read moreTeori Perkembangan Peserta Didik pada Usia Sekolah Menengah Atas atau SMA (Sekitar Usia 16-18 tahun)
1. Perkembangan Kognitif pada Peserta Didik Usia 16-18 Tahun (SMA/Remaja) Menurut Teori Piaget Perkembangan kognitif Piageat pada usia 16-18 (SMA/remaja) dimulai pada tahap operasional formal. Tahap operasional formal adalah periode terakhir pe…
Read moreKontekstualisasi Pendidikan yang Memerdekakan
1. Pendidikan yang Merdeka Pendidikan yang merdeka merupakan pendidikan yang menitikberatkan pada perubahan secara menyeluruh baik lahir maupun bantin berdasarkan kodrat yang dimiliki setiap individu. Kemerdekaan yang dimaksud dalam pendidikan …
Read moreModul Pembelajaran IPS Kelas 7/Fase D (Tema Diriku dan Keluargaku)
MODUL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Untuk Kelas 7 / Fase D TEMA: DIRIKU DAN KELUARGAKU Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri dan keluarga serta lingkungan terdekatnya. Capaian Pembelaja…
Read morePerangkat Pembelajaran Antropologi pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMA
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-202…
Read morePerangkat Pembelajaran Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMA
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-202…
Read morePerangkat Pembelajaran Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMP
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-202…
Read morePerangkat Pembelajaran Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka Tingkat SD
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-202…
Read morePerangkat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMP
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-202…
Read morePerangkat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMP
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-202…
Read morePerangkat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI BP) pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMP
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-202…
Read more
Social Plugin